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緊跟企業(yè)所需
課程研發(fā)隨時(shí)關(guān)注最近技術(shù)與企業(yè)中使用頻率高的技術(shù),根據(jù)調(diào)研結(jié)果研發(fā)符合現(xiàn)在情況與未來潮流的課程大綱,課程中會(huì)去掉淘汰很久并且無用的技術(shù),整套課程最終為培養(yǎng)成高級(jí)軟件測(cè)試開發(fā)工程師為目標(biāo),在講解基礎(chǔ)的同時(shí),更會(huì)深入的講解其原理,做到知其然也知其所以然,課程中也會(huì)涉及到LoadRunner、JMeter、Selenium、Appium、Postman、Fiddler等測(cè)試工具以及功能、web自動(dòng)化、移動(dòng)自動(dòng)化、接口、性能五大主流測(cè)試技術(shù)。為學(xué)員在就業(yè)中更加有競(jìng)爭(zhēng)力。
豐富實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目
課程的每個(gè)階段都有實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目穿插,包含功能測(cè)試-Linux環(huán)境下B/S結(jié)構(gòu)電商網(wǎng)站、移動(dòng)端自動(dòng)化測(cè)試-教育資訊app、web自動(dòng)化測(cè)試-大型電商網(wǎng)站、接口測(cè)試-接口測(cè)試-會(huì)議簽錄系統(tǒng)、性能測(cè)試-內(nèi)部文檔管理系統(tǒng)等項(xiàng)目,項(xiàng)目種類繁多,而且項(xiàng)目中包含了每個(gè)階段的知識(shí)點(diǎn),在了解原理的同時(shí),提升自己的動(dòng)手操作能力。
一體化學(xué)習(xí)模式
通過面授:老師面對(duì)面講授、手把手輔導(dǎo)、搭配CTS系統(tǒng)晚上可以看白天錄屏課程、保時(shí)保量,網(wǎng)課:優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí)、一年內(nèi)反復(fù)聽,直播:優(yōu)就業(yè)講師授課、直播+錄播互動(dòng)式教學(xué)、隨時(shí)互動(dòng)答疑、不定期推出眾多免費(fèi)公開課,圖書:提供優(yōu)就業(yè)自主研發(fā)書籍,可以更輕松的了解課程知識(shí)。并配備各種專業(yè)老師,如教務(wù)老師、就業(yè)老師、學(xué)管師、助教老師、實(shí)訓(xùn)老師等等,為大家提供專項(xiàng)的服務(wù)。
測(cè)試?yán)碚?/p>
數(shù)據(jù)庫
Linux
Web自動(dòng)化
python語言
移動(dòng)自動(dòng)化
性能測(cè)試
接口測(cè)試
恭喜達(dá)成
初級(jí)測(cè)試工程師
(功能測(cè)試)
恭喜達(dá)成
自動(dòng)化測(cè)試工程師
恭喜達(dá)成
性能測(cè)試工程師
恭喜達(dá)成
接口測(cè)試工程師
本章主要介紹計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、軟件測(cè)試工作流程(需求分析、測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例、軟件缺陷、測(cè)試總結(jié))、相關(guān)測(cè)試用例設(shè)計(jì)方法,培養(yǎng)學(xué)員掌握功能測(cè)試。
主要介紹mysql數(shù)據(jù)庫中DDL、DML、DCL、DQL語言,培養(yǎng)學(xué)員前臺(tái)頁面同數(shù)據(jù)庫的配合測(cè)試,提升測(cè)試效率。
通過常用的Linux命令及shell編程的講解,培養(yǎng)學(xué)員在日常工作中缺陷定位及環(huán)境搭建,符合企業(yè)級(jí)實(shí)踐。
Python+selenium+unittest框架實(shí)現(xiàn)web自動(dòng)化測(cè)試。
講解python編程基礎(chǔ),為后續(xù)自動(dòng)化和接口編碼打下良好的基礎(chǔ)。
Python+selenium+appium+
unittest框架實(shí)現(xiàn)移動(dòng)app自動(dòng)化測(cè)試。
本階段主要學(xué)習(xí)性能測(cè)試的基礎(chǔ)、工具使用與培養(yǎng)分析問題能力,以掌握完整的性能測(cè)試流程為依托,講解Loadrunner及Jmeter等主流性能測(cè)試工具,以目標(biāo)測(cè)試結(jié)果為導(dǎo)向,以腳本和場(chǎng)景為依據(jù),分析系統(tǒng)存在的瓶頸,優(yōu)化系統(tǒng)的性能。
本階段主要學(xué)習(xí)接口測(cè)試的基礎(chǔ)、工具與自動(dòng)化測(cè)試技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生充分理解接口測(cè)試的基本原理與流程方法,掌握J(rèn)meter、Postman及Fiddler等主流接口測(cè)試工具的應(yīng)用技術(shù),進(jìn)一步學(xué)習(xí)持續(xù)集成以及運(yùn)用Python實(shí)現(xiàn)接口測(cè)試,掌握J(rèn)enkins自動(dòng)化構(gòu)建測(cè)試環(huán)境,實(shí)現(xiàn)接口的自動(dòng)化測(cè)試。
第一階段
測(cè)試基礎(chǔ)
第二階段
Python編程
第三階段
Web端測(cè)試
第四階段
移動(dòng)端測(cè)試
第五階段
服務(wù)端測(cè)試
第六階段
性能測(cè)試
基本測(cè)試?yán)碚?/p>
數(shù)據(jù)庫sql語句
Linux測(cè)試環(huán)境搭建
DOCKER
Python基礎(chǔ)
python開發(fā)
web端功能測(cè)試
web端自動(dòng)化測(cè)試
移動(dòng)端功能測(cè)試
移動(dòng)端自動(dòng)化測(cè)試
Appium
核心測(cè)試?yán)碚?/p>
Jmeter、Fiddler
Python+Requests+Pytest+Allure
Jenkins
性能測(cè)試測(cè)試基礎(chǔ)
性能測(cè)試工具:Loadrunner和Jmeter
性能分析測(cè)試
學(xué)習(xí)完當(dāng)前階段課程可掌握相關(guān)軟件測(cè)試核心理論、企業(yè)級(jí)實(shí)踐(Linux)中相關(guān)操作、企業(yè)級(jí)實(shí)踐(數(shù)據(jù)庫)相關(guān)操作,
可掌握用例編寫、發(fā)現(xiàn)缺陷、搭建測(cè)試環(huán)境等,可進(jìn)行Web端測(cè)試工程師相關(guān)工作。
本階段主要學(xué)習(xí)Python基礎(chǔ),奠定良好的自動(dòng)化腳本編寫基礎(chǔ),可進(jìn)行
初級(jí)自動(dòng)化測(cè)試工程師相關(guān)工作。
本階段主要學(xué)習(xí)web端測(cè)試的基礎(chǔ),掌握Web端功能測(cè)試全流程,并熟練掌握自動(dòng)化測(cè)試工具Selenium,實(shí)現(xiàn)基于測(cè)試框架的Web自動(dòng)化測(cè)試
可進(jìn)行Web端測(cè)試工程師相關(guān)工作。
本階段主要學(xué)習(xí)移動(dòng)端測(cè)試的基礎(chǔ)、掌握移動(dòng)端專項(xiàng)測(cè)試的測(cè)試方法,實(shí)現(xiàn)移動(dòng)端App功能測(cè)試,熟練掌握自動(dòng)化測(cè)試工具Appium在移動(dòng)端自動(dòng)化測(cè)試中的應(yīng)用,
能夠搭建自動(dòng)化測(cè)試環(huán)境,獨(dú)立編寫自動(dòng)化測(cè)試腳本,熟練掌握真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的自動(dòng)化腳本設(shè)計(jì)方法。
本階段主要學(xué)習(xí)服務(wù)端測(cè)試,搭建服務(wù)端項(xiàng)目環(huán)境,在項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中設(shè)計(jì)服務(wù)端的測(cè)試用例,使用Jmeter、Fiddler和Python對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行服務(wù)端測(cè)試實(shí)戰(zhàn),
并應(yīng)用Jenkins實(shí)現(xiàn)編譯、部署、測(cè)試任務(wù)的全自動(dòng)化執(zhí)行,同時(shí)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行服務(wù)端安全測(cè)試。
本階段主要學(xué)習(xí)性能測(cè)試的基礎(chǔ)、工具使用與培養(yǎng)分析問題能力,以掌握完整的性能測(cè)試流程為依托,講解Loadrunner及Jmeter等主流性能測(cè)試工具,
以目標(biāo)測(cè)試結(jié)果為導(dǎo)向,以腳本和場(chǎng)景為依據(jù),分析系統(tǒng)存在的瓶頸,優(yōu)化系統(tǒng)的性能,從而培養(yǎng)能勝任性能測(cè)試工作的性能測(cè)試工程師。
每晚對(duì)學(xué)員當(dāng)天知識(shí)的吸收程度、老師授課內(nèi)容難易程度進(jìn)行評(píng)分,老師會(huì)根據(jù)學(xué)員反饋進(jìn)行分析,對(duì)學(xué)員吸收情況調(diào)整授課內(nèi)容、課程節(jié)奏。
課程通過階段進(jìn)行學(xué)習(xí),并進(jìn)行階段測(cè)試,根據(jù)學(xué)員的理解情況,在下個(gè)階段是著重那些方向的知識(shí)學(xué)習(xí),重點(diǎn)知識(shí)方向微調(diào)等。
最后一個(gè)階段進(jìn)行就業(yè)課程,不僅可以將之前的知識(shí)進(jìn)一步加深理解,并且可以查缺補(bǔ)漏,將所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行更深的理解。
每一個(gè) 成功者 都有一個(gè)開始
勇于開始,才能找到成功的路
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